مركز ترويج و توسعه تكنولوژی هراز

مركز ترويج و توسعه تكنولوژي هراز يك مركز دولتي است كه از طريق جذب و انتقال و سازگار سازي فن آوري مربوط به مهندسي شاليزار و يكپارچه سازي اراضي ، ماشين آلات كشاورزي و مكانيزاسيون ، كشت مكانيزه برنج ، مديريت آبياري و زهكشي ، توليد و تبديل برنج ، كشت هاي بعد از برنج ( محصولات زمستاني ) ، آب بندان ها  و مديريت آب در شاليزارها ، بررسي و توسعه دانش و اطلاعات مربوطه سعي دارد كه با توسل به ارائه آن ها به بخش كشاورزي ، نيروي انساني را از طريق آموزش هاي عملي ، ايجاد پايلوتها ، و همكاري در زمينه بازديدها ، برگزاري كارگاه ها ، سمينارها و نمايشگاه ها و ارائه آگاهي هاي عمومي و مشورت هاي مستقيم و همكاري با دانشگاه ها و دانشجويان بويژه در تهيه پايان نامه هاي فوق ليسانس و دكترا گام موثري را براي بخش كشاورزي بردارد.

در واقع اين مركز بعنوان  يك  مركز مطالعاتي ، آموزشي و مشورتي تلاش ميكند كه از طريق تقويت نظام دانش و اطلاعات كشاورزي ، توسعه منابع انساني ، توانمند ســازي تسهيل گران كارشناسان و تكنسين هاي  كشاورزي)  كارگزاران( كارشناسان بخش خصوصي)  و زارعين كليدي و رهبران جامعه روستائي ، و ترغيب ظرفيت سازي نهادي (سازمان  كشاورزان، سازمان فارغ التحصيلان يا خدمت دهندگان به بخش کشاورزی) به ارتقاي ظرفيت ها ، توانمند سازي جامعه ، افزايش بهره وري كشاورزي و حركت بسوي توسعه كشاورزي كمك كند .

خلاصه اي از سوابق همكاريهاي فني دولتين ج.ا.ايران و ژاپن در خصوص توسعه كشاورزي :

مطالعات توسعه كشاورزي و توسعه زير بناها
 

1- مطالعه طرح جامع دشت هراز با همكاري جايكا

مدت مطالعه : از سال 1363 تا 1367

هدف : صورت بندي طرح توسعه كشاورزي با محوريت كشت برنج

بررسي كنندگان :

جايكا و كارشناسان وزارت كشاورزي و موسسات مرتبط

پروژه هاي پيشنهادي :

• - پروژه زهكشي منطقه

• - پروژه اصلاح عمليات زراعي و مديريت مزرعه

• - پروژه اصلاح تاسيسات پايانه اي در مزارع = يكپارچه سازي مزارع

• - پروژه تحول دامپروري در منطقه

• - پروژه اصلاح بعد از برداشت

• - پروژه نوسازي روستا
 

2- مطالعات امكان پذيري با همكاري جايكا مطالعه امكان سنجي

مدت مطالعه : از سال 1369 تا 1371

هدف : بررسي امكان پذيري طرح توسعه آبياري و زهكشي

بررسي كنندگان :

كارشناسان جايكا و شركت مشاوره سانيو به همراه تيم ايراني

نتايج و پروژه هاي پيشنهادي :

- احداث سد منگل با ظرفيت 490 ميليون مترمكعب

- احداث زهكش بزرگ عرضي براي جلوگيري از ماندابي شدن

- يكپارچه سازي اراضي

- توسعه و احداث شبكه هاي آبياري و زهكشي دركل دشت

- اصلاح آب بندان ها
 

3- ايجاد پايلوت ها

هدف :

- طراحي و اجراي يكپارچه سازي

- توسعه تفكر يكپارچه سازي

- تشويق و ترغيب زارعين از طريق مشاهده منافع پروژه

 - اجواركلا در بالادست   91 هكتار   با همكاري ژاپني ها

- اسلام آباد در ميان دست  61 هكتار   با همكاري ژاپني ها

- سوته در پائين دست  124 هكتار  با همكاري ژاپني ها

- كته پشت در بالادست  74 هكتار  توسط همكاران هراز

- مزرعه اصلي كاپيك         35  هكتار  توسط همكاران هراز

- مزرعه شرقي كاپيك  22  هكتار  توسط همكاران هراز

- احداث آب بندان الگو  2/1  هكتار توسط همكاران هراز
 

4- ايجاد مركز تكنولوژيكي – اجرايي – آموزشي ( كاپيك)

1- ايجاد مركز اطلاعات يكپارچه سازي شاليزاري

2- حفظ مستندات مطالعات جامع  امكان پذيري

3- حفظ مستندات و نقشه هاي پايلوت ها

4- استاندارد سازي در كار يكپارچه سازي

5- توسعه تفكر يكپارچه سازي شاليزار

6- توسعه و ترويج نشاء جعبه اي

7- بررسي هاي كشت دوم

8- بررسي هاي بعد از برداشت ( كارخانه شاليكوبي )

9- بررسي كاهش ضايعات در كارخانجات شاليكوبي

10- انجام مطالعات مكانيزاسيون برنج
 

5- انجام مطالعات تكميلي

1- مطالعه وضعيت منطقه ( آب و هوا ، بارندگي ، تبخير ، رطوبت نسبي ، حرارتها ، اراضي كشاورزي ، متوسط مالكيت )

2- مطالعه وضعيت كشت وكار دشت

3- مطالعه اقتصاد دشت

4- مطالعه 281 كارخانه شاليكوبي دشت

5- مطالعه وضعيت آب و تراز آبي دشت

6- بررسي منافع پروژه زير بنايي دشت هراز

7- مطالعه عوامل موءثر در افزايش محصول برنج

8- مطالعه مكانيزاسيون برنج

9- انتشار بيش از 100 كتاب و مقاله

10- تهيه 6 عنوان فيلم و حدود 36 آلبوم عكس و بيش از1000 قطعه اسلايد آموزشي
 

ايجاد مركز توسعه منابع انساني كشاورزي هراز

(1)- ضرورت ايجاد مركز

عدم تدريس يكپارچه سازي و مهندسي شاليزار در رشته هاي آبياري دانشگاه ها

- ضرورت توليد يكپارچه سازي

- علاقمندي زارعين و مسئولين به توسعه يكپارچه سازي

- نبود تعداد كافي مهندسين و تكنسين هاي مجرب و مطالع در اين زمينه

- عدم رعايت نكات فني و استانداردها در كار

- لزوم توسعه دانش فني مربوطه

لزوم برخورداري از ناظران و طراحان و مجريان آگاه

(2)- چارچوب قرارداد با ژاپني ها

هدف نهايي : ارتقاي ظرفيت و توانمندي جامعه ، افزايش بهره وري كشاورزي و حركت به سوي توسعه پايدار

هدف پروژه : ايجاد مركز توسعه منابع انساني كشاورزي هراز بعنوان يك مركزتكنولوژيك براي توسعه منابع انساني مرتبط با يكپارچه سازي اراضي شاليزاري كشور و توليد مكانيزه برنج در اراضي يكپارچه شده

فعاليت هاي پروژه:

- انتقال دانش فني مربوطه

- انتقال تكنولوژي ها

- تامين تجهيزات مورد نياز

- تهيه كتاب ، نشريات ، كتاب راهنما ، دستورالعمل ،روش آزمون ، پاورپوئينت و غيره

- راه اندازي آزمايشگاه ها

- ايجاد پايلوت ها

دوره همكاري : 5 سال از 1378 تا 1383

تعهدات ژاپني ها

كارشناس بلند مدت 5 نفر-

- كارشناس كوتاه مدت بر حسب مورد نياز

- آموزش پرسنل ايراني پروژه در ژاپن

- تامين تجهيزات

تعهدات طرف ايراني:

- تامين پرسنل فني مورد نياز ( مهندس و تكنسين )

- تامين پرسنل پشتيباني

- احداث و تجهيز ساختمان مركز

- تامين بودجه

كميته مشترك هماهنگي:

- فرموله كردن برنامه كاري سالانه

- بازنگري پيشرفت كلي طرح براساس برنامه سالانه

- ساير موضوعات مهم

معرفي گروه هاي فني مركز

1- گروه اصول

هدف اين گروه بهبود دانش ، آگاهي ها و اطلاعات افراد براي مقابله و حل مشكلات اجتماعي ، اقتصادي ، حقوقي و مديريتي مربوط به يكپارچه سازي اراضي است

موضوعات اصلي گروه اصول يكپارچه سازي

1- معرفي يكپارچه سازي اراضي(مفاهيم ،اهداف،عناصروتأثيرات

2- مسائل اجتماعي ، حقوقي ومالي پروژه هاي يكپارچه سازي

3- مالكيت وپراكندگي اراضي

4- بررسي جابجائي اراضي

5- راهنماي جابجائي اراضي

6- تجزيه وتحليل هزينه وفايده

7- تهيه وتدوين پروژه

8- سازماندهي زارعين( بويژه براي بهره برداري ونگهداري تأسيسات

وسرمايه گذاري هاي انجام شده)
 

 گروه تكنولوژي پايه

تكنولوژي پايه يكي از چهارگروه بخش زيربنائي است كه ارائه دانش وتكنولوژي پايه مورد نيازبراي بررسي، برنامه ريزي وطراحي يكپارچه سازي اراضي، احداث زهكش ،ومديريت آب و سيستم آبياري زهكشي را بر عهده دارد .

موضوعات اصلي گروه تكنولوژي پايه

1- مطالعات وآزمايشات سنگدانه ، سيمان وبتن

2- آزمون خاك

3- مكانيك خاك

4- مقاومت مصالح

5- هيدرولوژي

6- هيدروليك

7-آبياري وزهكشي

گروه بررسي ، برنامه ريزي ، و طراحي

ارائه آگاهي هاي مربوط به چگونگي استفاده ازاصول يكپارچه سازي وتكنولوژي پايه در بررسي طراحي:

ـ يكپارچه سازي

ـ شبكه هاي آبياري زهكشي

ـ ايجاد سازه هاي مناسب وضروري بر حسب

شرايط وضعيت منطقه اي ومحلي

ـ زهكش زير زميني

بعهده اين گروه محول است .

موضوعات اصلي گروه بررسي ، برنامه ريزي ، و طراحي

1- بررسي اطلاعات هواشناسي ، هيدرولوژي ، خاكشناسي ، زمين شناسي ، وسايراطلاعات مورد نياز.

2- نقشه برداري وتهيه نقشه هاي توپوگرافي وكاداستر

3- تهيه نقشه هاي شبكه وكانالهاي آبياري وزهكشي موجود

4- تهيه نقشه هاي تأسيسات موجود

5- طراحي : كرت ها ، بلوك ها ، جاده هاي مورد نياز

6- محاسبات خاكي وتعيين حجم جابجائي خاك

7 - محاسبات ئيدروليكي وطراحي كانال هاي آبياري وزهكشي

8- تهيه برنامه زماني

9- طراحي زهكش زيرزميني

گروه متره ، برآورد و مديريت ساخت

ارائه آگاهي هاي مربوط به چگونگي برآورد حجم كارهاي ساخت وهزينه آنها برحسب استانداردها ، قيمت واحد وغيره ، وبازرسي ومديريت دوره ساخت به اين گروه محول است .

موضوعات اصلي گروه متره ، برآورد و مديريت ساخت

1- پيمان

2- بررسي حجم كار و برآورد هزينه

3- مشخصات فني عمومي وخصوصي

4- تكنولوژي اجراي سايت

5- بازرسي ونظارت

6- مديريت ساخت

8- تهيه برنامه زماني

9- طراحي زهكش زيرزميني
 

گروه زراعت

ارائه تكنيك هاي عملي واصول علمي كشت وكاربرنج بصورت مكانيزه وكشت بعد ازبرنج مأموريت اين گروه را تشكيل ميدهد .

موضوعات اصلي واحد گروه زراعت

1- پرورش نشاء جعبه اي ومديريت خزانه

2- مرفولوژي وفيزيولوژي برنج

3- مديريت مصرف آب درشاليزار

4- مديريت مصرف كود درشاليزار

5- مديريت علفهاي هرز، بيماريها وآفات برنج

6- راه هاي افزايش وبررسي عملكرد

7- توصيه هاي فني كشت برنج
 

گروه متره ، برآورد و مديريت ساخت

ارائه آگاهي هاي مربوط به چگونگي برآورد حجم كارهاي ساخت وهزينه آنها برحسب استانداردها ، قيمت واحد وغيره ، وبازرسي ومديريت دوره ساخت به اين گروه محول است .

موضوعات اصلي گروه متره ، برآورد و مديريت ساخت

1- پيمان

2- بررسي حجم كار و برآورد هزينه

3- مشخصات فني عمومي وخصوصي

4- تكنولوژي اجراي سايت

5- بازرسي ونظارت

6- مديريت ساخت

8- تهيه برنامه زماني

9- طراحي زهكش زيرزميني
 

گروه زراعت

ارائه تكنيك هاي عملي واصول علمي كشت وكاربرنج بصورت مكانيزه وكشت بعد ازبرنج مأموريت اين گروه را تشكيل ميدهد .

موضوعات اصلي واحد گروه زراعت

1- پرورش نشاء جعبه اي ومديريت خزانه

2- مرفولوژي وفيزيولوژي برنج

3- مديريت مصرف آب درشاليزار

4- مديريت مصرف كود درشاليزار

5- مديريت علفهاي هرز، بيماريها وآفات برنج

6- راه هاي افزايش وبررسي عملكرد

7- توصيه هاي فني كشت برنج

موضوعات اصلي واحد كشت دوم

1- سبزيجات ، اهميت وجايگاه آن

2-كشت وكارسبزيجات برگي ، گل وريشه اي

3- سايرمحصولات قابل كشت درزمستان بعد ازبرنج

4- مديريت آب وكود

5- مديريت آفات وبيماريها

6- مديريت سرما
 

گروه مكانيزاسيون و ماشين آلات كشاورزی

فعاليت هاي مربوط به استفاده ازماشين درتهيه زمين ،كشت وكار برنج ومحصولات بعد ازبرنج ، و تبديل شالي به برنج ومسائل بعد ازبرداشت را اين گروه برعهده دارد .

موضوعات اصلي گروه ماشين آلات كشاورزي

1- اصول مكانيزاسيون كشاورزي

2- ماشين تهيه زمين وآماده سازي زمين

3 - تكنولوژي ماشين تهيه نشاء

4- تكنولوژي نشاء كاري مكانيزه

5- تكنولوژي داشت ماشيني

6- تكنولوژي برداشت مكانيزه برنج

7 - سرويس ونگهداري ماشين آلات كشاورزي

موضوعات اصلي كشت وكار مكانيزه كشت دوم

1- تهيه زمين براي كشت زمستاني

2- ماشين هاي نشاء كار سبزيجات

3- ماشين هاي كاشت سبزيجات ومحصولات كشاورزي

4- ماشين آلات داشت

موضوعات اصلي بعد از برداشت

1- تكنولوژي خشكاندن شالي

2- نگهداري شالي درانبار

3- تكنولوژي كارخانه شاليكوبي ( خشك كن ،

پوست كن ، سفيدكن )

4- مديريت فرآيند تبديل شالي به برنج

5- نگهداري برنج در انبار
 

پايلوت ها

هدف ايجاد پايلوت تعيين واثبات عملي سودمندي فعاليتهاي مورد نظر و فراهم آوردن امكان عملي براي كشاورزان است تا فعاليت مورد نظررا خود تجربه كرده وبا يادگيري چگونگي و چرائي ياكارعملي دانش ومهارت اندوزي كنند .

مسئوليت ايجاد اين پايلوت ها بعهده دوگروه زراعت و ماشين آلات كشاورزي است .

پايلوت ها دوهدف دارند :

1- نمايشي : كه غالباً درسطح روستا ودرمزارع يكپارچه شده زارعين ايجاد مي گردد .

2- نمايشي وآموزشي : درمركزايجاد ميشود .

پايلوت هاي ايجاد شده توسط مركزدوگونه اند :

اول –كشت وكارمكانيزه برنج

دوم –كشت وكارمحصولات زمستاني
 

كتاب هاي آموزشي

علاوه برانتشاربيش ازيكصد نشريه توسط مركزبا شروع همكاري جديد با ژاپن از اواخر سال 1378 و از اواخر همين سال به تهيه كتب درسي اقدام شد وتاكنون بيش از 103 جلد كتاب بشرح زيرتهيه گرديد :

-گروه اصول يكپارچه سازي 7 جلد ( نوع )

-گروه تكنولوژي پايه 9 ً

- ً بررسي ، برنامه ريزي وطراحي 33 “

- ً متره ، برآورد ومديريت ساخت 5 “

- ً زراعت 29 “

- ً ماشين آلات كشاورزي 12 “

- كشت دوم 8 “

جمع 103 جلد

فيلم و ساير وسائل كمك آموزشي

درحال حاضرتعداد بسيارزيادي فيلم آموزشي درمركز وجود دارد كه با روند فعاليتهاي موجود بطور مستمر برتعداد وكيفيت آن افزوده ميشود . بعلاوه مركز با كمك ژاپني ها ازكليه وسايل كمك آموزشي همــانند تلويزيون و ويدئو،اوپك، اورهد،كامپيوتر و سيستم ويدئوپروجكشن وغيره برخوردار است و كادر آموزشي وفني با نحوه استفاده ازآن آشنائي كامل دارند.
 

ساير اقدامات

1- استاندارد كردن كرت

2- بررسي روش هاي جابجايي كرت

3- تدوين سيستم محاسبه خاك و حجم جابجايي خاك

4- بررسي سيستم زهكش زير زميني

5- انتقال تكنولوژي ماشين برش يافته

6- انتقال روش فني كشت ارگانيك برنج

7- توسعه بانك اطلاعات مركز
 

آينده مركز توسعه منابع انساني كشاورزي هراز

الف- آرمان :

ارتقاي ظرفيت ، توانمند سازي جامعه ، افزايش بهره وري كشاورزي ،و حركت بسوي توسعه كشاورزي پايدار

ب - مأموريت :

توسعه منابع انساني مرتبط با شاليزارهاي كشور از طريق انتقال و بومي سازي فن آوري و گسترش آن در كشور

پ - اهداف :

اين مركزبعنوان يك مركزمطالعاتي ، آموزشي ومشورتي سعي دارد از طريق تلاش درجهت نيل به نه هدف استراتژيك زيرنقش متمايز و مؤثري رادرنظام شاليزاري كشورايفا كند :

(1)- بررسي ، جذب ، انتقال و بومي سازي فناوري هاي برنج

- ازطريق جذب و انتقال فناوريهاي مربوط به يكپارچه-0 سازي اراضي ، مديريت آبياري و زهكشي ، مديريت آب درشاليزارها ،ماشين آلات كشاورزي و مكانيزاسيون ، تبديل برنج ، كشت هاي بعد از برنج از كشورهاي پيشرفته و بومي سازي آنها

(2)- مطالعه و توسعه دانش و وفناوري برنج

- از طريق انجام مطالعات لازم بمنظور اصلاح نظام شاليزار ، مديريت آب ، مديريت آب بندان ، مديريت مزارع و مديريت كارخانجان تبديلي برنج

( 3(- مركز پشتيباني به منظور كمك به سازمانهاي جهاد كشاورزي استانهاي برنج خيز :

1- بهينه سازي سيستم فعلي اجراي يكپارچه سازي و تبيين وظايف ، مشاوره ، دستگاه نظارت و نحوه اجراي عمليات

2- توسعه مكانيزاسيون در مزارع شاليزاري

3- توسعه و رواج كشت دوم ( بعد از برنج )

4- كمك به ايجاد ساختار مناسب تشكل هاي كشاورزان بمنظور پايداري نظام كشت و نحوه بهره برداري و نگهداري مناطق اجرا شده

5- كمك به اصلاح كارخانجات شاليكوبي
 

(4)- توسعه بهبود كيفيت زندگي شاليكاران :

- ازطريق بسيج توان بالقوه شاليكاران وارتقاي دانش ومهارت آنها درساخت جامعه پويا و آگاه به فرصت ها وتهديدها وقادر به تعامل با محيط ، تغيير سيستم شاليزاري ، سهولت دسترسي بمزارع، وكاهش صعوبت كاري
 

( 5 )-كمك به توسعه كشاورزي پايدار :

- ازطريق بهبود پايداري نظام شاليزاري با توسعه تفكرمهندسي شاليزار، مديريت آب ، مكانيزاسيون ، كشت دوم

- بررسي وتوسعه كشت هاي ارگانيك ، روش هاي كشت وكاربا نهاده شيميائي كم ، تهيه كودهاي آلي، وتنوع كشت
 

( 6 )-كمك به بهبود وضعيت اقتصادي جوامع محلي شاليكار :

- ازطريق ارتقاي توان افزايش درآمد وكاهش هزينه ها با استفاده ازآموزش كشت و كار مكانيزه ، كاربرد ماشين وتقليل هزينه هاي توليد ، كشت دوم و افزايش توليـدات كشاورزي ، و معرفــي تكنولوژهاي مناسب
 

( 7 )- توسعه دانش واطلاعات كشاورزي :

- ازطريق انجام مطالعات ، آزمون هاي سازگارسازي تكنولوژي ، همكاري با دانشگاه ها ومؤسسات علمي وآموزشي ، ارائه مشورت هاي تخصصي ، برگزاري اجلاس ها وارائه آگاهي هاي عمومي
 

( 8 )-كمك به توسعه ظرفيت سازي نهادي براي توسعه جوامع كشاورزي :

- ازطريق توانمند سازي تسهيل گران ( كارشناسان و تكنسين هاي وزارت جهاد كشـاورزي ) ، كارگزاران ( كارشناسان ومسئولين بخش خصوصي ) وزارعين كليدي ورهبران جامعه روستائي با استفاده ازآموزشهاي كاربردي وپايلوت ها ، ارائه مشورتها براي سازماندهي كشاورزان وگروه هاي فارغ التحصيلان كشاورزي و غيره ، همكاري با نهادهـا و ساختارهـاي موجود در جهت توسعـه فعاليت هاي آنها ، همكاري با زارعين درايجاد مزارع پايلوت درروستا

( 9 )- توسعه ظرفيت سازماني مركزبراي انجام مأموريت ها :

- ازطريق انجام مطالعات وآزمون ها ، تبادل اطلاعات بامؤسسات علمي وآموزشي ، همكاري دربرگزاري نشست ها واجلاس ها ، تربيت وتقويت كادرآموزشي وفني مركزبويژه ازطريق همكاري كارشناسان ژاپن وجايكا

(4- كاركرد و موضوعات اصلي فعاليت مركز

مركز داراي هشت كاركرد خاص است كه عبارتند از :

يك – جذب ، انتقال و سازگارسازي تكنولوژي

دو – مطالعه و استاندارد سازي ها

سه – برنامه ريزي هاي توسعه ( براي توسعه يكپارچه سازي ، مكانيزاسيون ، كشت دوم ، اصلاح كارخانجات شاليكوبي و غيره و نظارت برآن )

چهار- بانك اطلاعات و اطلاع رساني

پنج- ارائه مشورت ( به مسئولين و كارشناسان وزارت متبوع ، بخش خصوصي و زارعين )

شش- آموزش كاربردي و مهارتي

هفت- توسعه و ترويج تكنولوژي ها و يافته ها

هشت- امكان تحقيق و مطالعه براي گذراندن تحقيقات تكميلي

اين كاركردها را ميتوان در زمينه هاي مختلف فعاليتي كه مركز توان آن را دارد مورد توجه و استفاده قرار داد. اين زمينه ها عبارتند از :

1- يكپارچه سازي اراضي شاليزار 2- مديريت آب شاليزار 3- كشت و كار مكانيزه برنج 4- مكانيزاسيون 5- كشت دوم 6- مديريت كارخانجات شاليكوبي 7- مديريت و نگهداري مزرعه و سيستم هاي ايجاد شده
 

5- راهكارها

1- برقراري ارتباط با موسسات و سازمانهاي كشورهاي پيشرفته و موسسات و سازمانه اي داخلي بمنظور آگاهي از تكنولوژي ها و دانش فني جديد

2- مطالعه و تشخيص مسائل در سطح مزرعه و عمليات ميداني

3- خلق و ايجاد نوآوري و آگاهي ها و اطلاعات جديد بمنظور حل مسائل بهره برداران

4- اعتبار بخشي به نوآوري ، آگاهي و اطلاعات جديد در سطح مزرعه و عمليات ميداني ( آزمون ، سازگارسازي و ادغام با تجارب و شرايط محلي )

5- كاربرد نوآوري،آگاهي و اطلاعات جديد

6- ترويج نوآوري و آگاهي و اطلاعات جديد و يادگيري كاربرد آن

7- برگزاري دوره ها و كارگاه هاي آموزشي

8- ارائه مشورت هاي ضرور و مورد نياز

9- توسعه سيستم بانك هاي اطلاعاتي و غني سازي مداوم آن

10- پايش و ارزشيابي نظام هاي در حال كار

ج – وظايف اصلي :

1- كسب وانتقال فن آوري ودانش فني جديد در مورد مهندس شاليزار ويكپارچـه سازي اراضي ، ماشين آلات كشاورزي و مكانيزاسيون ، كشـت مكانيزه برنج مديريت آب و آبياري و زهكشي ، كشت دوم ( بعد ازبرنج ) وكارخانه شاليكوبي

2 - فراهم آوردن زمينه مناسب براي انتقال تكنولوژي هاي ياد شده بداخل كشور

3- انجام مطالعات مربوط به سازگارسازي و توسعه فن آوري هاي ياد شده واستاندارد سازي

4 - سازگارسازي فن آوري هاي منتقله با شرايط اجتماعي،اقتصادي ، اقليمي وآب وخاك كشورازطريق آزمون هاي مربوطه

5 - بررسي وتوسعه كشت هاي ارگانيك ، روشهاي كاربا نهاده كم ، تهيه كودهاي آلي و تنوع كشت وكاربرد آنها درشاليزارها

6- تلاش درجهت توسعه فنآوري هاي مناسب ازطريق توسعه منابع انساني بخش كشاورزي

7- توسعه منابع انساني بخش كشاورزي اعم ازمهندسين وتكنسينهاي وزارت جهاد كشاورزي، كارشناسان و مسئولين بخش خصوص و زارعين كليدي و رهبران جامعه روستائي از طريق بـرگزاري دوره هاي آموزشي وايجاد پايلوت هاي آزمايشي ونمايشي درمركز وروستاها

8- تهيه وارائه طرح هاي توسعه اي بمنظورتهيه وتدوين چارچوب هاي توسعـه فن آوري دركل كشور

9- ارائه مشورتهاي تخصصي به كارشناسان ومسئولين دولتي وبخش خصوصي و زارعين وكمك به سازماندهي كشاورزان وفارغ التحصيلان كشاورزي وغيره

10- همكاري با دانشگاه ها و مؤسسات علمي وآموزشي ازطريق تبادل اطلاعات ، بازديدها ، اجراي پروژه هاي مشترك ، وبرگزاري نشست ها واجلاس ها

11- همكاري با نهادها وساختارهاي موجود دولتي وخصوصي درجهت توسعه فعاليتهاي آنها

12- تلاش درجهت توسعه آگاهي هاي عمومي درزمينه فعاليت مركز